Objavljeno: 08.02.2010 u 10:37:35
Mame utječu na sposobnost pamćenja djece
Osim mnogih drugih, majke imaju ključnu ulogu u razvoju naprednih kognitivnih sposobnosti svoje djece, kao što su, primjerice, pamćenje, sposobnost kontroliranja impulzivnog ponašanja i mentalna prilagodljivost koja nam pomaže planirati i kontrolirati djelovanje pri ostvarenju određenih ciljeva.
Iako se te sposobnosti ubrzano razvijaju od 1. do 6. godine života, novo istraživanje Sveučulišta u Montrealu i Sveučilišta u Minnesoti, pokazalo je da majke u tom razvoju imaju ključnu ulogu.
Znanstvenici su proučavali 80 parova majki koje dolaze iz obitelji srednjeg imovinskog statusa te njihove 1-godišnje bebe. Rezultati su pokazali da način na koji se majke igraju s bebama i pomažu im riješiti zagonetke i probleme ima utjecaj na razlike u razvoju kognitivnih sposobnosti djece.
Djeca onih majki koje su tijekom igre na njihove zahtjeve odgovarale brzo i točno, razgovarale s njima o njihovim mislima, preferencijama i sjećanjima te ih ohrabrivale da određenom strategijom riješe neki problem, pokazivala su bolje rezultate nakon 6 mjeseci i godinu dana, od djece čije majke nisu koristile te tehnike u interakciji s mališanima.
"Istraživanje baca svijetlo na ulogu koju roditelji igraju u pomaganju djeci u razvoju vještina koje su važne za kasniji uspjeh u školi i socijalne sposobnosti", kazala je Annie Bernier, profesorica psihologije i vditeljica istraživanja.
(JK, Izvor: ANI)
Znanstvenici su proučavali 80 parova majki koje dolaze iz obitelji srednjeg imovinskog statusa te njihove 1-godišnje bebe. Rezultati su pokazali da način na koji se majke igraju s bebama i pomažu im riješiti zagonetke i probleme ima utjecaj na razlike u razvoju kognitivnih sposobnosti djece.
Djeca onih majki koje su tijekom igre na njihove zahtjeve odgovarale brzo i točno, razgovarale s njima o njihovim mislima, preferencijama i sjećanjima te ih ohrabrivale da određenom strategijom riješe neki problem, pokazivala su bolje rezultate nakon 6 mjeseci i godinu dana, od djece čije majke nisu koristile te tehnike u interakciji s mališanima.
"Istraživanje baca svijetlo na ulogu koju roditelji igraju u pomaganju djeci u razvoju vještina koje su važne za kasniji uspjeh u školi i socijalne sposobnosti", kazala je Annie Bernier, profesorica psihologije i vditeljica istraživanja.
(JK, Izvor: ANI)
Želite komentirati članak? registrirajte se ovdje.
Ako ste zaporavili zaporku, kliknite ovdje.




















